Sprache und Literacy

Sprachförderung begleitet die gesamte Kindheit. Der Spracherwerb ist ein komplexer, eigenaktiver und konstruktiver Prozess. Literacy meint vor allem frühe kindliche Erfahrungen und Kompetenzen in Bezug auf eine Buch-, Erzähl-, Reim- und Schriftkultur.

 

Um den Zielen dieses Moduls näher zu kommen, wurden folgende Aspekte geplant:

  • Briefkontakte zwischen Kindergarten- und Schulkindern
  • gegenseitige Besuche zu Vorleseaktionen
  • gemeinsame Besuche der Schülerbücherei